info@mayashope.org | (347) 699-MAYA (6292)

31 West 34th Street • Suite 7065 New York, NY 10001

Blog

March 2017 – Natalia’s Letter!

Read the letters from the caregivers who love our cutie pies!

To become a Guardian Angel, click HERE.

20170422_110216

2.03. Thursday. Fairy tale therapy. Listening to fairy tales: “Turnip”, “Frog princess”. Bath day.
3.03. Friday. Finger gymnastics – a flag, our family. Physical education – pick an apple.
6.03. Monday. Muses. Therapy – listening to songs: “Antoshka”, “Snowflake”. Physical education is the “Top-Top” exercise.
7.03. Tuesday. Fairy tale therapy – reading fairy tales: “The Cat’s House”. Walk in the fresh air.
10.03. Friday. Fingering gymnastics – fingers typing, playing the game “Magpie – white-cap.” Walk.
11.03 Saturday. Igroterapiya (art therapy) – game “Weeping”. Stroll.
14.03. Tuesday. Fairy tale therapy – watching a cartoon fairy tale on TV. Physical education “Push the ball.”

20170422_110127
15.03. Wednesday. Finger exercises – funny fingers. Physical education – pick an apple.
18.03. Saturday. Art therapy – “One, two, tra – boom”. Stroll.
19.03. Sunday. Fairy tale therapy – “Three Bears”, “Geese-swans”. Stroll.
22.03. Wednesday. Finger gymnastics: our family. Physical exercise “Ball”.
23.03. Thursday. Fairy tale therapy – “Cockerel and bean seed”. Bath day.
26.03. Sunday. Fairy tale therapy “Masha and the Bear”. Stroll.
27.03. Monday. Muses. Therapy – listening to songs: “Grasshopper”. Physical education: exercise “Crows waving their wings.”
30.03. Thursday. Fairy tale therapy with elements of speech development: “Fox-sister”, “Kolobok”. Bath day.
31.03. Friday. Finger exercises “Spider”. Walk in the fresh air.

At the beginning of March, structural changes occurred in my work, as the children were transferred to other groups. The reason for such changes was the fact that in group 7, places were vacated, since children were adopted during the last months.

Nastya, Kseniya and Polina

Nastya, Kseniya and Polina

In the 8th group there were Masha K, and Lisa S. They are fit for a nutritional regime, Masha K is eating herself in the dining room from a common table. And Lisa S is eating food, but also independently.

Masha K

Masha K

Still these children are a little bit older than the others. Mariya was transferred to group 6, as she had been there before and has an emotional attachment to this group. Mariya eats fried food, but herself in the dining room.

Mariya

Mariya

The remaining children were sent to Group 7, since they can not eat themselves. These are: Arina, Alina, Daria, Lena, Snezhana and Tanya. These children were in this group before.
Separation of children was determined by the food system.

Snezhana

Snezhana

In this regard, I’m in the 7th group most of the time, since there are the most children there.
Equal shares of time I give to the children. There has been no complaints from staff or administration for my work.


2.03. четверг. Сказкотерапия. Прослушивание сказок: «Репка», «Царевна-лягушка». Банный день.
3.03. пятница. Пальчиковая гимнастика – флажок, наша семья. Физическое воспитание – сорви яблочко.
6.03. понедельник. Муз. терапия – прослушивание песен: «Антошка», «Снежинка». Физическое воспитание – упражнение «Топ-топ».
7.03. вторник. Сказкотерапия – чтение сказок: «Кошкин дом». Прогулка на свежем воздухе.
10.03. пятница. Пальчиковая гимнастика – пальчики набирали, растирали, играли в игру «Сорока – белобока». Прогулка.
11.03 суббота. Игротерапия – игра «Попищим». Прогулка.
14.03. вторник. Сказкотерапия – просмотр сказоки мультфильмов по телевизору. Физическое воспитание «Толкни мячик».
15.03. среда. Пальчиковая гимнастика – веселые пальчики. Физическое воспитание – сорви яблочко.
18.03. суббота. Игротерапия – «Раз,два, тра – бум». Прогулка.
19.03. воскресенье. Сказкотерапия – «Три медведя», «Гуси-лебеди». Прогулка.
22.03. среда. Пальчиковая гимнастика: наша семья. Физическое упражнение «Шарик».
23.03. четверг. Сказкотерапия – «Петушок и бобовое зернышко». Банный день.
26.03. воскресенье. Сказкотерапия «Маша и медведь» . Прогулка.
27.03. понедельник. Муз. терапия – прослушивание песен: «Кузнечик». Физическое воспитание: упражнение «Вороны машут крыльями».
30.03. четверг. Сказкотерапия с элементами развития речи: «Лисичка-сестричка», «Колобок». Банный день.
31.03. пятница. Пальчиковая гимнастика «Паучок». Прогулка на свежем воздухе.
В начале марта в моей работе происходили структурные изменения, так как дети были переведены в другие группы. Причиной таких изменений послужило то, что в группе 7 освободились места, так как детей усыновили на протяжении прошлых месяцев.
В 8 группе остались Костенко Маша, и Стояновская Лиза. Они болем подходят по режиму питания, Костенко ест сама в столовой с общего стола., а Стояновская – перетертую пищу, но тоже самостоятельно.
Еще эти дети немножко старше остальных.
Краснова Маша переведена в группу 6, так как она и раньше там находилась и имеет эмоциональную привязанность к этой группе. Маша ест перетертую пищу, но сама в столовой.
Остальные дети были направлены в 7 группу, так как они сами питаться не могут. Это: Осадча Арина, Адаменко Алина, Гурова Дарья, Смукович Лена, Жданова Снежана, Крюкова Таня. Эти дети и раньше находились в этой группе.
Разделение детей было определено системой питания.
В этой связи я нахожусь большей части времени в 7 группе, так как там больше всего детей.
Равные доли времени я отдаю и Краковской, и Костенко, и Стояновской.
Нареканий персонала и администрации на свою работу не получаю.