Blog

January 2018 – Anna and Polina’s Reports!

Read the letters from the caregivers who love our cutie pies!

To become a Guardian Angel, click HERE.

 

Date Exercise Topic Children Observation
Jan 1 Development of motor skills. Educate the curiosity for the lesson. Ball catching; playing “Peekaboo”, “Iron” Roman, Anzhela, Danil, Elizaveta Succeed in the ball catching, enjoyed playing “Peekaboo”
Jan 1 Development of finger and palm movement Exercises “Fishes”, “Orange” Anastasia, Nelly, Polina Anastasia and Nelly repeated well, Polina need assistance
Jan 2 Musical therapy The concept of music Olena, Olesia, Ihor Listened to the music written by A.Philipenko, lyrics by T.Volkova; responded well
Jan 2 Tactile movement, sensation. Eyes, fingers. Exercises for eyes: open, close, blink Irina, Kyryl, Danil, Alina Everyone repeated exercises
Jan 5 Hearing Development. To hear sounds in the distance. Figure out where the sounds of drums and accordion come from Yulia, Hrystyna, Vladyslav, Polina Turned heads in the direction of the sound
Jan 5 Vocabulary development, learning new words Learned to repeat words “Mom”, “Dad”, ‘Walk”, “Ride” Anzhela, Danil, Elizaveta Anzhela i Danil repeat well; Elizaveta understands, but doesn’t repeat
Jan 6 Fairy-tale therapy Staging fairy tales with the help of puppets. Katerina, Alina, Maksym, Snizhana, Elizaveta Responded to the appearance of characters of the fairy-tale “A wolf and a fox”
Jan 6 Eye movement development Exercises for eyes. Watching the flashlight Maksym, Roman, Alina, Yulia, Elizaveta Watched the light and tried to reach out to it.
Jan 9 Finger exercises Conducting finger exercises. Stretching out fingers. Kateryna, Olena, Olesia, Hrystyna, Elizaveta, Polina Smiled while stretched out their fingers
Jan 9 Fairy-tale therapy Telling the story Alina, Maksym, Olena, Ihor, Elizaveta Observed children’s reaction
Jan 10 Physical exercise Exercises for the neck Anzhela, Roman, Snizana, Kyryl, Polina Responded to the moves, required assistance
Jan 10 Musical therapy Listening to the sounds of nature Irina, Katerina, Alina, Vladyslav, Elizaveta Irina, Alina and Vladyslav responded to the sounds, Katerina didn’t
Jan 13 Fairy-tale therapy Staging of the tales Maksym, Anastasia, Nelly, Roman, Danil, Elizaveta Responded to the appearance of Bear, Bunny and Fox
Jan 13 Physical exercises Leg exercises Ihor, Yulia, Maksym, Hrystyna, Vladyslav Didn’t respond
Jan 14 Vocabulary development Repeated word “Eat”, caregivers’ names, names of the animals on the pictures Anzhela, Danil Repeated well, Anzhela pointed to the named animals on the pictures
Jan 14 Finger exercises Familiarizing with the palm exercises Alina, Maksym, Snizhana, Nelly, Polina, Elizaveta Observing children doing exercises with nuts
Jan 17 Physical exercises Neck exercises; turning head from side to side Hrystyna, Maksym, Roman, Anzhela, Vladyslav, Elizaveta Required assistance
Jan 17 Fairy-tale therapy Reading tales “Kolobok”, “Aibolit”, “Sister Fox and Brother Wolf” Irina, Danil, Nelly, Alina, Roman, Anastasia, Kyryl, Anzhela Listened to the stories, smiles from time to time
Jan 18 Musical therapy Listened to the songs “Antoshka”, “Krokodile Gena”, “Buratino”, “Friends’ Song” Ihor, Olesia, Yulia, Alina, Polina Everyone reacted to the songs
Jan 18 Finger exercises Counting with fingers. Exercises “Flag”, “Tickling” Anzhela, Danil, Kateryna, Maksym Reacted to the touch by squeezing my hand
Jan 21 Physical exercise Leg exercises Alina, Kateryna, Irina, Tetiana, Vladyslav Alina, Irina and Tetiana walked with assistance; Kateryna can walk by herself holding to the wall
Jan 21 Fairy-tale therapy Staging the tale with the help of puppets Olesia, Ihor, Hrystyna, Yulia, Anastasia, Elizaveta, Polina Children were happy to see fairy-tale characters – “Masha and Bear”, “Morozko”
Jan 22 Finger exercises Role playing with fingers “Bunny the drummer”, “Counting to ten”, “A boat” Anzhela, Anastasia, Danil, Kateryna, Vladyslav Children enjoyed playing
Jan 22 Musical therapy Listened to the sound on nature – the sound of waterflow Nelly, Snizhana, Vladyslav Smiled when heard birds singing
Jan 25 Physical exercises Legs exercises. Circular feet movement, bending knees Hrystyna, Maksym, Olesia, Ihor Didn’t respond well to the movements
Jan 25 Finger exercises Learning the body. Playing “My fingers”, “Where is the finger” Elizaveta, Katerina, Danil, Maksym, Polina Reacted to the finger movement
Jan 26 Fairy-tale therapy Reading tales “Sister Olena and Brother Ivan”, “Geese-swans”, “Telephone” Polina, Anzhela, Kyryl, Danil, Maksym Listened carefully, smiled from time to time
Jan 26 Musical therapy Learned to move hands and fingers along with songs “White Horse”, “Grasshopper”, “White Boats” Danil, Katerina, Tetiana, Irina, Roman, Anastasia Kateryna, Tetiana, Roman need assistance. Danil and Anastasia did everything on their own
Jan 29 Physical therapy Neck exercises; turning head from side to side, up and down Ihor, Kyryl, Olesia, Yulia, Hrystyna, Maksym Children did everything with assistance
Jan 29 Fairy-tale therapy Staging stories with the help of puppets Anzhela, Danil, Roman, Polina, Elizaveta, Irina Enjoyed the story and main characters
Jan 30 Vocabulary development Repeated phrases “I want to eat”, “The car rides”, “Nanny is walking”, “The dog is barking” Danil He easily repeats all the words, tries to say phrases
Jan 30 Musical therapy Listening to the songs “Buratino”, “Blue Railway Car”, “Song of the Mammoth Kid” Roman, Alina, Polina, Irina, Anzhela Listened to the song and responded with smiles
Date Exercise Topic Children Observation
Jan 3 Fairy-tale therapy The concept of fairytale Maksym, Ihor, Olesia Children watched me while listening to the story “Goat and Sheep”
Jan 3 Finger exercises The concept of music Hrystyna, Polina, Yulia Children listened to the music written by A.Philipenko, lyrics by T.Volkova – Yulia and Polina reacted, Hrystyna didn’t
Jan 4 ——————– ———————— ——————– ———————
Jan 7 Musical therapy The source of musical sounds Anastasia, Maksym, Danil Got familiar with the sources of musical sounds
Jan 7 Finger exercises Conducting finger games Roman, Anzhela, Tetiana Observed the development of fingers motility
Jan 8 Fairy-tale therapy Telling the story Snizhana, Alina, Irina Children listened to the story “A tree to the sky” and smiled
Jan 8 Musical therapy Formation of ideas about basic rules for listening to music Nelly, Elizaveta, Maksym Supported the organization of auditory attention
Jan 11 ——————– ——————– ——————– ——————–
Jan 12 Fairy-tale therapy Listening to the stories Irina, Roman A story “Girl-Reed”
Jan 12 Finger exercises Familiarization with the exercises for the palms Hrystyna, Yulia, Polina Watched children doing exercises with nuts
Jan 15 Musical therapy Listening to the sounds of nature Kyryl, Kateryna, Vladyslav Listened to the sound of the rain
Jan 15 Finger exercises Conducting finger games Anastasia, Maksym, Danil Responded to the fairy-tale characters (Bunny, Bear)
Jan 16 Musical therapy Listening to the sounds of nature Roman, Anzhela, Tetiana Listened to the sound of the wind
Jan 16 Fairy-tale therapy Telling the story Snizhana, Alina, Irina Listened to the story “Kotygoroshko”
Jan 19 Fairy-tale therapy Telling the story Nelly, Elizaveta, Maksym Listened to the story “Sirko”
Jan 19 Musical therapy Listening to the sounds of nature Ihor, Olesia, Hrystyna Listened to the sound of rain
Jan 20 Musical therapy Music is the cure that we listen to Yulia, Polina, Kyryl Changing the physical and emotional state of the kids
Jan 20 Finger exercises Compression and extension of the fingers of the right and left hands Maksym, Danil, Roman Squeezed rubber toys with the right hand. Now everyone managed to extend the fingers.
Jan 23 Fairy-tale therapy Telling the story Kateryna, Vladyslav, Anastasia Listened to the story “Viburnum pipe”
Jan 23 Musical therapy Emotions improve the physical condition of the child Elizaveta, Maksym, Ihor Promote metabolism, stimulation of breathing and blood circulation
Jan 24 Fairy-tale therapy Reading poems Anzhela, Tetiana, Snizhana Listened to the poems of L. Kostenko “Lilac king”, “Field bells”
Jan 24 Finger exercises Exercises on relaxing fingers Olesia, Hrystyna, Yulia Taught children to relax their fingers through stroking a plush toy
Jan 27 Musical therapy Listening to the music Polina, Kyryl, Vladyslav Listened to the music written by Y. Stepovy “Bunny, bunny”
Jan 27 Finger exercises Finger exercise “My family and me” Anastasia, Maksym, Danil One by one bending fingers to a palm to make a fist. Then cover the fist with the other palm.
Jan 28 Fairy-tale therapy Telling the story Alina, Iryna, Nelly Listened to the story “Iron wolf”
Jan 28 Musical therapy Listening to the music Roman, Anzhela, Tetiana Children listened to the music written by A.Philipenko, lyrics by T.Volgina “About the Bear”
Jan 31 Fairy-tale therapy Reading poems Hrystyna, Yulia, Polina Listened to the poems of L. Ukrainka “On a green hill”, “Mama, winter is coming”
Jan 31 Finger exercises Bending fingers into a fist Snizhana, Alina, Irina Bend fingers into a fist, then extend them one by one

Translated by Olha Koshelieva


 

Дата Заняття Тема заняття Ім’я  дитини Спостереження
01.01 Розвиток моторики.Виховувати

цікавість до заняття.

Ловля м’ячика руками,»Схованки»

«Утюжок».

Рома,Анжела,

Данило,Лиза.

Добре ловили м’ячика,грали руками в схованки.
01.01. Розвиток руху кісті рук і пальців. Вправи «рибки»,»Апельсін» Настя,Неля,Поліна. Настя і Неля добре повторювали,Поліні треба допомагати.
02.01. Музична  терапія Поняття про музику Олена,Олеся,Ігор Слухали музику

А.Філіпенко на слова Т.Волковой реагували.

02.01. Тактильний рух відчуття.Очі,пальці рук. Вправи для очей,відкрити,закрити,

Покліпати.

Іра,Кирило,Аліна,

Данило.

Всі повторювали вправи.
05.01. Розвиток слуху.Чути звуки в далечі. Відчути де звуки»Барабана» і

«Гармошки».

Юля,Христина,

Владислав,Поліна.

Повертали очі на слух звуків.
05.01. Формування словарного запасу,за рахунок нових слів. Вчити повторювати слова:»Мама,тато,покатати,

погуляти».

Анжела,Данило,

Настя.

Анжела і Данило

Добре повторюють,

Настя розуміє але не повторює.

06.01. Казкова терапія. Постановка казок за допомогою лялек. Катерина,Аліна,

Максим,Сніжана,

Ліза.

Реагували на появу

Казкових героів.»Вовк і Лисиця».

                                                                 

06.01. Формування руху очей за світлом. Вправи для очей.

Спостерігати за ліхтариком.

Максим,Рома,Аліна,

Юля,Ліза.

Спостерігали  за світлом і намагалися дотягнутися до нього.
09.01. Пальчикова гімнастика. Проведення пальчикових ігор.

Розтяжка пальчиків в сторони.

Катерина,Олена,Олеся,

Христина, Ліза,Поліна.

Посміхалися і розставляли пальчики.
09.01. Казкова терапія. Розповідання казки. Аліна,Максим,Олена,

Ігор,Ліза.

Спостерігали за

Поведінкою дітей.

10.01. Фізичне виховання. Вправи для шиї. Анжела,Рома,Сніжана,

Кирило,Поліна.

Реагують на рухи,

Але з допомогую.

10.01. Музична терапія. Слухання звуків живоі природи. Іра,Катерина,Аліна,

Владислав,Ліза.

Іра,Аліна і Владислав реагували на звуки,Катерина ніяк не реагувала.
13.01. Казкова терапія. Постановка казок. Максим,Настя,Неля,

Рома,Данило,

Ліза.

Реагували на появу»Ведмідя,

Зайчика і Лисички».

13.01. Фізичне виховання. Вправи для ніг.

Ростяжка ніг в сторони,і виправління.

Ігор,Юля,Максим,

Христя,Владислав.

Не реагували.
14.01. Формування словарного запасу. Повторювати

Слова:»істи, імена вихователів,звірів на картинках»

Анжела,Данило. Добре повторюють,Анжела

показує на картинках звірів.

 

14.01. Пальчикова гімнастика. Ознайомлення з

Вправами для долонь.

Аліна,Максим,

Сніжана,Неля,

Ліза,Поліна.

Спостерігали як

діти  працюють  з

горіхами.

17.01. Фізичне виховання. Вправи для шиї. Повороти  вліво вправо,в сторони. Христина,Максим,

Рома,Анжела,

Владислав,

Ліза.

Все робили з

Допомогою.

17.01. Казкова терапія. Читали казку «Колобок»,»Айболіт»,

«Лисичка сестричка і

Вовк».

Іра,Данило,Неля,

Аліна,Рома,Настя,

Кирил,Анжела.

Слухали,місцями

посміхалися.

18.01. Музична терапія. Слухали пісні.

«Антошка»,»Крокодил

Гена»,»Буратіно»,»Пісня друзів».

Ігор,Олеся,Юля,

Аліна,Поліна.

Всі реагували на

пісні.

18.01 Пальчикова гімнастика. Рахунок пальчиків,Флажок,

Щікотушки.

Анжела,Данило,

Катерина,Максим.

Відчували дотики,і стикали

мою  руку.

21.01. Фізичне виховання. Вправи для ніг. Аліна,Катерина,Іра,

Тетяна,Владислав.

Аліна,Іра,Тетяна ходять з допомогою,Катерина

ходить  сама по під

стіночкою.

21.01. Казкова терапія. Постановка казок за допомогою ляльок. Олеся,Ігор,Христина,

Юля,Настя,

Ліза,Поліна.

Раділи на появу казкових героів,»Маша і Медвідь»,»Морозко»
22.01. Пальчикова гімнастика. Рольові  ігри пальчиками.»Зайка барабанщик»,»Полічи до десяти»,»Човник». Анжела,Настя,Данило,

Катерина,Владислав.

Подобалося грати з пальчиками

 

22.01 Музична  терапія. Слухали звуки,живоі природи,джурчання води. Неля,Сніжана,

Владислав.

Посміхались на

Спів пташок.

25.01. Фізичне виховання. Вправи для ніг. Кругові рухи стоп,згинання в колінних суглобах. Христина,Максим,

Олеся,Ігор.

Не реагували на рухи.
25.01. Пальчикова гімнастика. Ознайомлення з тілом,

Мої пальчики,де мій пальчик?

Ліза,Катерина,

Данило,Максим,

Поліна.

Реагували на рухи пальців.
26.01. Казкова терапія. Читання казки  «Сестричка Альонушка і брат Іванушка»,»
Гуси Лебеді»,»Телефон».
Поліна,Анжела,Кирил,

Данило,Максим.

Уважно слухали,

Місцями посміхалися.

26.01. Музична терапія. Вчилися рухати руками і

пальчиками  під пісні.

«Діла Лошадка»,»Кузнечик»,

«Білі Кораблики».

Данило,Катерина,Тетяна,

Іра,Рома,Настя.

Катерина,Тетяна,

Іра,Рома з допомогою,

Данило і Настя самі.

29.01. Фізичне виховання. Вправи для шиї.Повороти вліво вправо,вверх ввниз. Ігор,Кирил,Олеся,Юля,

Христина,Максим.

Все робили з допомогою.
29.01. Казкова терапія. Постановка  казок з ляльками. Анжела,Данило,Рома,

Поліна,Ліза,Іра.

Весело реагували на появу казкових героів.
30.01. Формування словарного запасу із поточно-вивчених слів. Повторювати фрази»Хочу істи,машинка іде,няня ходе,собачка гавкає ». Данило. Добре повторює

всі слова,і намагається говорити фрази.

 

 

Дата Заняття Тема заняття Ім’я дитини Спостереження
3.01 Казкова терапія Поняття про казку Максим, Ігор, Олеся Слухали казку «Цап та Баран»діти слуали і спостерігали за мною.
3.01 Пальчикова гімнастика Поняття про музику Христина, Юля
,Поліна
Слухали музику А. Філіпенка на слова Т. Волкової Юля і поліна  реагували  на музику,Юля не  реагувала
4.01 —– —– —– —–
7.01 Муз. Терапія Джерело музичних звуків Анастасія, Максим , Данил Ознайомились з джерелами музичних звуків.
7.01 Пальчикова гімнастика Проведення пальчикових ігор Роман, Анжела, Тетяна   Спостерігали за розвитком пальчикової моторики
8.01 Казкова терапія Розповідання казки Сніжана, Аліна, Ірина Слухала казку « Дерево до неба» діти слухали казку і посміхалися
8.01 Муз. терапія Формування уявлень про елементарні  правила слухання музики Неллі, Єлизавети, Максим Сприяли  організації слухової уваги
11.01 —– —– —– —–
12.01 Казкова терапія Слухання казок Ірина, Роман Казка  «Дівчина-тростинка»
12.01 Пальчикова гімнастика Ознайомлення з вправами для долонь Христина, Юля, Поліна Спостерігали як діти працюють з горіхами
15.01 Муз. терапія Слухання звуків живої природи Кирил, Катерина, Владислав Слухали як іде дощ
15.01 Пальчикова гімнастика Проведення пальчикових ігор Анастасія, Максим, Данил Реагували на появу казкових героїв ( зайчика, ведмедика)
16.01 Муз. терапія Слухання звуків живої природи Роман, Анжела, Тетяна Слухали шум вітру
16.01 Казкова терапія Розповідання казки Сніжана, Аліні, Ірина Слухали казку «Котигорошок»
19.01 Казкова терапія Розповідь казки Неллі, Єлизавета, Максим Слухали казку « Сірко»
19.01 Муз. терапія Слухання звуків живої природи Ігор,Олеся,Христина Слухали шум дощу
20.01 Муз. терапія Музикотерапія це ліки які слухають Юля, Поліна, Кирил змінити душевний і фізичний стан цих малюків
20.01 Пальчикова гімнастика Стискання і розжимання пальців правої і лівої руки Максим, Данил, Роман Стискали гумові іграшки правою рукою. А розжимання пальців даволося не всім
23.01 Казкова терапія Розповідь казки Катерина, Владислав, Анастасія Слухали казку « Калинова сопілка»
23.01 Муз. терапія Емоції підвищують фізичний стан дитини Єлизавета, Максим, Ігор Сприяти покращенню обміну речовин, стимулювання диханню, кровообігу
24.01 Казкова терапія Читання віршів Анжела, Тетяна, Сніжана Слухали вірші Л.Костенко «Бузовий цар» «Польові дзвіночки»
24.01 Пальчикова гімнастика Вправи на розслаблення пальців Олеся, Христина, Юля Вчити дітей розслабляти пальці ( гладити м’яку іграшку пальчиками
27.01 Муз. терапія Прослуховування музики Поліна Кирил, Владислав Слухали музику Я. Степового « Зайчику зайчику»
27.01 Пальчикова гімнастика Вправа для рук « Ось і вся моя сім’я Анастасія, Максим , Данил По черзі згинати пальчики до долоньки. А другою рукою охоплювати весь кулачок
28.01 Казкова терапія Розповідь казки   Аліна, Ірина,

Неллі

Слухали казку « Залізний вовк»
28.01 Муз. Терапія Прослуховування музики Роман, Анжела, Тетяна Слухали музику А. Філіпенко, Т.Волгіна « Про ведмедика»
31.01 Казкова терапія Читання віршів Христина, Юля, Поліна Слухали вірші Л.Українки « На зеленому горбочку», «Мамо іде вже зима…»
31.01 Пальчикова гімнастика Згинання пальчиків в кулачок Сніжана, Аліна, Ірина Зігнути пальці в кулачок, потім по черзі розгина­ти їх.
1.02 —– —– —– —–
30.01. Музична терапія. Слухання пісень  вдалечі,і реагувати на звуки.»Буратіно»,»Голубий вагон»,»Пісня Мамонтенка». Рома,Аліна,Поліна,

Іра,Анжела.

Добре чули пісні  і реагували на них  с посмішками.